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我国出国留学的数据统计


  近年来,出国留学的人数逐年上升。我国已接连多年成为世界第一的留学国。且近年来在专业挑选和回国与否的问题上有所改变。  

    1.出国留学人员增速仍较快,回国人员增速有所回落

  2014年我国出国留学人员总数为45.98万人,同比增加了11.09%;从1978年到2014年,我国出国留学的人数累计已达351.84万人次。

  从2000年到2014年,15年间我国留学人员人数增加敏捷,年均增加率挨近22%。其间由于遭到各种因素的影响,历年的增加率也阅历了奇妙的变化。比如,2003~2005年期间,遭到首要留学国家  如美国的移民方针等影响,我国出国留学生增加率曾一度放缓,乃至出现负增加。从2008年起一向到2012年,继续5年坚持两位数高速增加,虽在2013年年度出国留学人员增速相对放缓,不到4%,但2014年的增加率再次加速,达11.09%。  

  从自费留学生的占比来看,我国留学平民化加重。自2001年开端,自费留学份额一向高于89%,近四年自费留学生占比一向坚持在92%以上(见表9)。麦可思所做的我国大学毕业生社会需求与培育质量查询标明,自2009年开端,大学毕业后出国留学人员中有85%以上学生的留学费用来源于爸爸妈妈,近三年留学费用来源于爸爸妈妈的份额有所提升,到达89%以上(见表10)。  

  学成归国的留学生总人数也在显着增加。2014年,留学回国人数到达36.48万人次,比2013年增加了1.13万人次,增加了3.20%(见表11和图4)。截止2014年,我国留学回国累计总人数已达180.96万人次,占出国留学累计总人数的51.4%,也就是说,每100个出国的学生中有51个在学成之后挑选回到我国。但年度留学回国人数和出国留学人数之间依然存在逆差。如2013年,回国人数与同年出国留学人数存在6.04万人次的逆差,而这一逆差在2014年进一步扩展,达9.5万人次。  

  分析归国留学生的增加状况,不难发现留学生归国的趋势与全球经济开展局势高度符合。2008-2009年,在全球金融危机的影响下,欧美国家作业难度加大,大批留学生归国作业,这两年回国留学生人数增加率均超越55%,2008年到达最高值57.50%。同理,由于遭到欧元危机和欧盟经济衰退的影响,以及部分欧美国家因为本乡作业问题而限制留学生作业的方针影响,2012年在欧洲国家留学的我国学生也出现大规划的归国潮,当年归国留学生人数增加率再次到达峰值。  

    2.出国留学人员增速远大于国内各类教育招生规划增速

  出国留学人员的增加速度远比我国高等教育、中等职业教育、普通高中招生规划增加速度快。2004-2014年间,我国普通本专科招生规划年均增加速度为4.95%;中等职业教育招生人数简直年年下降,均匀增速为1.82%;普通高中的招生人数,除了2005年、2010年、2011年人数有所增加,其他年份均属下降趋势,10年间均匀增速为-0.26%。而比较2004-2014年出国留学人员13.62%的增加速度,我国普通本专科、中等职业教育、普通高中的招生规划增加速度不容乐观。  

    3.我国接连多年成为世界第一留学大国  

  截至2014年,我国是美国、英国、澳大利亚、加拿大、日本、韩国、新加坡、德国、瑞典和新西兰等国家的最大留学生来源国(见表13)。在传统的英语国家(美、英、澳、加),我国留学生成为最重要的留学生集体,占该国留学生总人数的份额均超越20%,加拿大乃至到达32.4%。在其他国家,尤其是汉语影响范围内的国家,我国留学生占有了很大的份额,特别是在日本、韩国、新加坡等亚洲国家。2014年,约9.44万我国留学生在日本,占日本世界留学生总人数的51.3%。而这一份额在韩国更是高达62%。  

  从人数上来看,2014年我国留学生人数超越一万人的国家有:美国(27.44万人)、澳大利亚(15.29万人)、加拿大(9.51万人)、日本(9.44万人)、英国(8.79万人)、韩国(5.57万人)、新加坡(5万人)、法国(3.01万人)、德国(2.84万人)、俄罗斯(2.50万人)、新西兰(1.98万人)等国家,在这11个国家及荷兰、瑞典、比利时、瑞士等国家留学的我国留学生超越92万人,占目前在海外学习的我国留学生总数的84.8%。  

  4.我国留学生专业以商科、理工科为主,商科有所降温  

  从我国留学生在美国、英国和加拿大的专业散布计算结果来看,我国留学生的专业散布以商科、STEM范畴(科学、技术、工程、数学)为主。人数较多的专业包含:工商管理(22.19%)、工程技术(15.66%)、数学与计算机科学(8.57%)、社会科学(8.04%)、医学(7.62%)、生命科学(6.66%)、艺术与应用艺术(5.66%)(见图5)。  

  依据麦可思-我国2010-2014届大学毕业生社会需求与培育质量查询,近年来,学习工商管理的留学生不断下降,占整体本科毕业出国留学的学生份额从2010届的45.1%下降到25.5%,下降了近20个百分点,而挑选工程科学、工程技术、计算机与信息科学、数学与科学技术的学生份额在增加。2014届本科毕业出国留学的学生中,有近对折(48.6%)的学生挑选就读STEM类专业。  

  依据以上数据,工商管理、工程科学仍是最首要的抢手专业。近些年,挑选工商管理的学生份额有显着的下降,而STEM范畴专业的热潮继续高涨,这与首要留学国家针对STEM类专业学生出台的一系列优惠方针是分不开的,如移民方针这些方针的出台关于招引STEM类专业学生有较大影响力。  

  5.留学赤字依然存在,中美留学单向流动趋势显着  

  留学 赤字 ;现象一向是近十多年来我国留学开展的杰出现象。目前在外进修的我国留学生总数到达108.89万人,比2013年增加了1.38万人。可是同期来华留学的数据却相差甚远。2014年共有37.71万外国留学人员在华学习,比较前几年,处于比较平缓开展的态势,但增速从2012年12.21%的增速下降到2014年的5.77%。  

  近些年我国对来华留学越来越重视,2014年全国留学作业会议上国家主席习近平作了重要指示,强调留学作业统筹谋划出国留学和来华留学,归纳运用世界国内两种资源,培育造就更多优秀人才,尽力创始留学作业新局面,首次提出来华留学作业和出国留学作业并重的作业理念。可是与出国留学人员比较,来华留学生的增幅和数量上都存在着显着距离。这也造成了我国的留学赤字依然高位运行。  

  2014年,我国的留学赤字略有收窄,为71.78万人,虽然与高峰时期的2011年度比较,留学赤字现已收窄了超越10万人,可是我国留学出超的状况仍没有根本缓解。不仅数量上有显着的距离,质量上距离更为显着。2014年,我国在外进修的108.9万留学生,全部为攻读专科以上学历的学历生,博士后及访问学者。而同年,约37.7万来华世界留学生中,只要16.4万即43.6%的学生来华是为了攻读相应学历和学位,与在外留学的学历生比较距离近6倍;其中读取硕士和博士的人数相对更少,仅分别为3.5万人和1.2万人,约占总人数的9.4%和3.2%。而且出国留学的学生首要以学习商科、理工科为主,来华留学生大多以学习言语、文明等社会学科为主。  

  比较于美国每年收成50万人左右的留学 盈利 ,来华留学的开展依然任重道远。 从数据看,2013年美国的留学盈利继续增加,从2012年度的48.12万人增加到53.02万人。而从在美学习的外国留学生增速与在海外学习的美国留学生增速的比照而言,近期美国的留学开展依然将继续 入超 ;的气势。  

  愈加值得注意的是,中美之间留学生单向流动的趋势愈发显着。2013年,我国在美留学生数量为23.56万人,同期美国来华留学人数仅为1.44万人,二者差值到达了22.12万人,与五年前(2009年)的8.45万比较,差值扩展了161.78%。  

  2014年在美留学的我国学生总数为27.44万人,虽然美国尚未公布2014年来华留学人数,但从二者增加的趋势来看,中美之间留学的单向流动趋势依然非常显着。  

  留学赤字现象的继续开展,一方面标明目前我国的高等教育仍处于一个开始开展阶段,世界化水平较低,对世界留学生的招引力较低;另一方面也阐明我国招引来华留学生的方针力度尚待加大。  

2019-01-29

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